本日、12時40分頃に出た緊急地震速報ですが、緊急で校内放送を流し、各自安全な場所で待機させました。   各教室や場所にいる教職員が、子どもたちの安全を確認し、校務スマホで連携を取り合いました。   その後、警報が解除となり、校内は普通の生活に戻りました。子どもたちは全員でしたので、お知らせします。

９月２８日・２９日、北海道教育大学・東京学芸大学の学生の皆さんと、放課後活動や授業などを通した交流や、放課後の居場所づくりがますます多様になるように協働企画を行いました。   放課後活動「やってみたい！をやってみよう」では、ピックルボールやバスケットボール、モルックなどのスポーツに加え、スクイーズやプラ板、紙粘土を使ったものづくり、マシュマロ焼きなど、さまざまな活動を楽しみました。子どもたちは、自分の興味に合わせて活動を選び、大学生と一緒に体を動かしたり、作品を見せ合ったりしていました。   「初めは緊張したけれど、話していくうちに慣れて、たくさん話すことができた」「普段あまりできないことを経験できて楽しかった」などの声が聞かれました。 ９年生からは、「やってみたいって言ったら、意外とできるものなんだって気づいた！」という言葉も。自分の思いを伝え、それが形になる経験となりました。 一日防災学校や授業、給食でも交流が続きました。ハザードマップづくりで一緒に考えたり、給食を囲んでで会話を楽しんだりする姿が見られました。前日の活動で親しくなった大学生との再会を喜ぶ子ども達もいました。   先生方の感想からは、「年齢の近い大学生とだから生まれる笑顔があること」「色んな年齢の人と色んなかかわりをすることが、子ども達の成長にはとっても必要だということをあらためて実感したこと」「連携大学の力を借りることで、学校だけでなできないことをたくさん提供できるのがとてもいいと思うので、続けてほしい」などの声が出されました。   １日目より２日目の参加もさらに多くなりました。 残念ながら、今回都合がつかなかった人もいたり、大学との日程調整の中で部活の実施日と重なってしまい、短時間の参加となった生徒もおり、ぜひまたやってほしいという声もありました。引き続き実施できるように相談していきたいと思います。   大学生の皆さんとの出会いは、新しい活動に挑戦するとともに、普段とは異なる相手とのつながりを広げる機会になりました。関わってくださった皆様、ありがとうございました。 これからも、教育委員会協働型の教育ビジョンをいかして、大学や地域の皆様と共に、子どもたちの「やってみたい」を形にしていきます。

開校準備が本格的に始まった３年前から、ICTの活用の見直しも始めました。 ロッカーに入れっぱなしだったことも多かったGIGA端末を先生方も子ども達も「今の時代に合わせ」上手に学習に活用していけるように、中頓別学園に向けたICTプロジェクトを立ち上げる所からリスタートし、研修・授業での活用を、開港前の小中学校でも進めてきました。   昨年令和７年６月のなかとんミーティングでは、小中学校全校児童生徒９０名が一斉にタブレットでパドレット（交流ツール）を活用し、各グループの地域の方の話し合いを共有したり、それぞれの教室にいてもお互いの学びや話し合いの様子を交流しながら進められるようになりました。 その時参加してくださった地域の方が「時代がかわったねーこんな便利なものを使って学習できるなんで幸せだね。」と言ってくださったことが印象的でした。 １年生がタブレットをつかえるように上級生がサポートしてくれたり、学年関係なく得意な子が苦手な子をサポートしたり、助け合いや学び合いの姿もたくさん生まれました。   運動会でも「お互いの頑張り発見」に活用しましたが、今回は学園祭の総練習にも取り入れました。 幕間だったり、終わってからのふりかえりの時間に全校児童生徒で感想を伝えあっています。   自分の頑張りを、今後の自信につなげていくためには、「お互いに認められる」ということが必要です。 先生にほめられるのもうれしいけど、やっぱり、子どもたち同士に認められたり応援されたりすることが、何より大きな自信につながります。 ご家庭でもマナーや言葉づかいなど適切なコミュニケーションを一緒に育んでくださっているので、積極的に学園でも活用することができます。（ご家庭のサポートに感謝です。） 一番は、対面でコミュニケーションがとれることがいいですが、時間や環境に制限があるとき、また、対面コミュニケーションに少し自信がもてていない時には、このようなタブレットを上手に活用していきたいと思います。   総練習をみにきてくださった、こども園の先生や年長さんも「すごいなー！１年生でもこんな風に使いこなしてるんだ！」とびっくりしていました。 総練習の頑張りを自信に「つないで」、１７（土）は、見に来てくださったみなさんを笑顔にしようと子ども達はラストスパートをがんばっています！ぜひ、中頓別学園の第１回学園祭にいらしてください。 広報係がつくってくれたポスターの新作も紹介します！

本日、１０月１４日 中頓別学園初めての「学園祭総練習」を行いました。 総練習を通して 「やっぱり 子どもたちの力はすごい！！！」ということです。   １年生の「はじめのあいさつ」から始まり、９年生の「終わりの挨拶」まで、 子どもたちの成長が見えるステージ発表でした。   お互いに笑い合い、拍手をし合い、参加し合う、まさに「みんなでつくる・つながる・つみあげる」学園祭につながっていることが感じられる時間でした。 こども園の年長さん（４月からの学園生）も応援にかけつけてくれましたが、「もっと見たい！」との延長リクエストがあり、予定よりも長く応援してくれました。   最後の９年生の挨拶の言葉の中に 「自分たちで『つくってきた』学園祭！」 という言葉が語られました。 後にも先にもない 中頓別学園「第１回」学園祭をみんなで楽しみたいと思います。   子ども達の声から生まれた「前日祭」は、１０月１６日（金）１４：４５～１４：５５（６時間目） 学園祭本番は、１０月１７日（土）８：２５開場 ８：４０開演～１２：００です。 どなたでも観覧いただけます。 ぜひ、中頓別学園にお越しください。 （観覧の皆様は「職員玄関」よりお入りください。）

みんなで「つくる・つながる・つみあげる」 記念すべき「第１回 中頓別学園学園祭」がいよいよ近づいてきました。 １４（水）は「総練習」、１６（木）は「前日祭」、１７（土）はいよいよ「はじめての学園祭」です。 「総練習」は、こども園の年長さん（来年の学園生）が一緒に応援をしてくれます。   広報係が作成したポスターもぜひご覧ください。 プログラムは、「ホームページご案内」から見ていただくことができます。

１０月１７日（土）８：３０～１２：００ 第１回中頓別学園「学園祭」を行います。ぜひお越しください。 （前日１６日（金）６時間目１４：０５～１４：５５に 「前日祭（有志発表）」を行います。） R８中頓別学園学園祭プログラム（HP用）.pdf ▶日々の授業や児童生徒の活動の様子は「中学（なかがく）ブログ」に ▶中頓別学園の学園づくりかかわる様子は「中学（なかがく）掲示板」にお知らせします。 ▶現在、開校にともなう、ネットワーク更新中によりホームページの更新に時間を要しております。ご了承ください。

中頓別学園の開校に合わせて、カリキュラムも段階的に見直しています。 これまで課題設定型だった学習を、テーマを自己選択して進められるように、 総合的学習の時間の中に「地域探究」として再編しました。   ８年生が選んだテーマは、中頓別で試験栽培に取り組み、今年度初めて一般販売ができた「中頓別ワインづくり」についてと、中頓別町の中心産業である「酪農」についてです。   ワインづくりについてはかなり手間暇や人手がかかることを実感し、「来年は全校でお手伝いに行く時間もあったらいいのでは・・・」というアイディアも聞かれました。 酪農については学年の仲間の牧場で体験させてもらい、同じクラスの仲間が手伝いながら登校している友達の日常生活の様子も感じられたそうです。 スクールバスで通学している友達とは、普段なかなか家を行き来して遊んだり交流したりすることができないので、そんな意味でも貴重な時間となったのではないでしょうか…   ご協力いただいた 澤里ファーム ワインづくりブドウ栽培・山口さん ありがとうございました。 澤里さん、山口さんのインスタグラムでも生徒の様子を紹介していただいています。